Tres grupos de necesidades y tendencias humanas

-         Tendencias vitales: Las necesidades del ser humano en cuanto ser vivo. Los valores correspondientes son: el goce, el ejercicio, el otro en cuanto sexuado, y las vivencias.

La tendencia a la actividad busca la actividad por su propio valor funcional. El cuerpo necesita ejercicio y la vida se desarrolla mediante la actividad. Nadie logra permanecer completamente quieto durante mucho tiempo. La necesidad de la actividad es muy pronunciada en los niños, y tiende a disminuir con los años.

-         Tendencias del yo individual: Las necesidades del ser humano en cuanto individuo, esto es, en cuanto distinto de los otros, en relación con ellos y, en ocasiones, en competencia con ellos. Los valores correspondientes son: los valores biológicos, el bienestar, la autoafirmación, la consideración de los demás y la aceptación de si mismo.

-         Tendencias transitivas (sociabilidad): Atienden a las necesidades de la persona cuanto persona. Los valores correspondientes son: La realización personal y social, el desarrollo creativo del mundo, la misma existencia del mundo, la verdad, la belleza y el bien.

Un profesor debe tener claro lo que son las tendencias humanas para poder trabajarlas y poder entender a los alumnos.